<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/">
  <channel>
    <title>Education on Tech News Feed</title>
    <link>https://news.dhphong.com/tags/education/</link>
    <description>Recent content in Education on Tech News Feed</description>
    <generator>Hugo -- 0.131.0</generator>
    <language>vi</language>
    <lastBuildDate>Wed, 15 Apr 2026 13:02:30 +0700</lastBuildDate>
    <atom:link href="https://news.dhphong.com/tags/education/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml" />
    <item>
      <title>[Hacker News] Want to Write a Compiler? Just Read These Two Papers (2008)</title>
      <link>https://news.dhphong.com/posts/2026-04-15-want-to-write-a-compiler-just-read-these-two-papers/</link>
      <pubDate>Wed, 15 Apr 2026 13:02:30 +0700</pubDate>
      <guid>https://news.dhphong.com/posts/2026-04-15-want-to-write-a-compiler-just-read-these-two-papers/</guid>
      <description>Nguồn: prog21.dadgum.com
Tóm tắt Bài viết của James Hague (2008) phản bác quan niệm phổ biến rằng việc viết compiler là cực kỳ khó. Lý do nhiều lập trình viên cảm thấy compiler phức tạp không phải vì bản chất kỹ thuật của nó, mà vì các sách giáo khoa về compiler thường quá rộng và đặt bar quá cao ngay từ đầu, khiến người đọc không biết bắt đầu từ đâu.</description>
    </item>
    <item>
      <title>[Hacker News] Schools Never Taught Critical Thinking: AI Exposed the Lie</title>
      <link>https://news.dhphong.com/posts/2026-04-14-schools-never-taught-critical-thinking-ai-exposed-the-lie/</link>
      <pubDate>Tue, 14 Apr 2026 14:58:07 +0700</pubDate>
      <guid>https://news.dhphong.com/posts/2026-04-14-schools-never-taught-critical-thinking-ai-exposed-the-lie/</guid>
      <description>Nguồn: Smarter Articles
Tóm tắt Bài viết lập luận rằng hệ thống giáo dục truyền thống chưa bao giờ thực sự dạy tư duy phản biện — và AI đã phơi bày sự thật này. Khi học sinh có thể dùng các công cụ như ChatGPT để hoàn thành bài luận, bài kiểm tra, và thậm chí luận văn, nhiều trường học bộc lộ rằng những gì được gọi là &amp;ldquo;tư duy phê phán&amp;rdquo; thực chất là khả năng ghi nhớ và trình bày thông tin theo cách đã được định sẵn.</description>
    </item>
  </channel>
</rss>
